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Leipziger Schule wird Klimaschule

Neues Modellprojekt Leipziger Schule wird Klimaschule

Das Schlüsselthema Klima dauerhaft in den Schulalltag integrieren – das ist das Ziel des neuen Modellversuchs der Klimaschulen. Die Leipziger Louise-Otto-Peters-Schule wird eine von zehn Klimaschulen in Sachsen. 

Kultusministerin Brunhild Kurth: Schule kann einen wichtigen Beitrag für Klimabewusstsein der jungen Generation leisten. (Archivbild)

Quelle: dpa

Leipzig/ Dresden.  Wie handle ich nachhaltig und umweltbewusst? Wie hängt der Wohlstand der Gesellschaft mit dem Klima zusammen? – Solche und ähnliche Fragen werden demnächst in Modellversuchen sogenannte Klimaschulen thematisieren.

Wie das Sächsische Kultusministerium mitteilte, haben sich 14 Schulen in Sachsen beworben, zehn von ihnen bekommen nun den Titel. Die Leipziger Louise-Otto-Peters-Schule ist eine von ihnen. Neben Leipzig bekommen unter anderem je zwei Dresdner und zwei Zittauer Schulen den Titel.

Kreative Ansätze finden

Das Konzept entstammt unter anderem der Feder des Sächsischen Kultusministeriums und des Sächsischen Staatsministeriums für Landwirtschaft und Umwelt. „Durch das Projekt Klimaschulen werden junge Leute auf kreative Weise angeregt, sich über die Umwelt und das Klima Gedanken zu machen“, betonte Sachsens Umweltminister Thomas Schmidt (CDU).

Zusammenhang von Klima und Flucht

Kultusministerin Brunhild Kurth (CDU) sagte: „Schule kann einen wichtigen Beitrag dazu leisten, bei der jungen Generation Bewusstsein für den Klimaschutz zu entwickeln. Die Schüler müssen lernen, dass unser Wohlstand nicht selbstverständlich ist und von unserer Umwelt abhängt.“ Dürren, Hochwasser und Migrationsströme hängen damit zusammen, erläuterte Kurth.

Die Schüler der Klimaschulen werden fünf Kernthemen bearbeiten: Ursachen und Auswirkungen des Klimawandels, daraus entstehende Herausforderungen für Politik und Gesellschaft, die Gestaltung der Lebenswelt, die Energiewende vor Ort und das klimabewusste Handeln und Konsumieren.

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