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Ziehen, zerren, Sartre lesen

Der Absacker Ziehen, zerren, Sartre lesen

Sie lesen Sartre, Marx oder Tolstoi. Sie beschreiben das Verhalten von Oszillatoren mit Differenzialgleichungen. Sie können stundenlang den Unterschied zwischen personaler und struktureller Gewalt erörtern. Aber sie scheitern an – Türen. Unsere Studenten!

Quelle: Gisela Gramsch

Türen sind nicht zu unterschätzende, hinterlistige kleine Biester. Stehen immer im Weg, wenn man gerade mal schnell durchwill, und dann gibt es auch noch solche, die gar nicht erst aufgehen wollen. Ich rede hier nicht von verschlossenen Türen, sondern von den behindertengerechten, vollautomatischen Türen auf dem Campus. Zu diesen gehört ein Schalter, auf den man drücken muss. Und was macht unsere Bildungselite? Sie zieht, sie zerrt, sie stemmt sich mit Kraft gegen die automatische Schließmechanik. Jeden Tag sehe ich Studenten so vor den Türen verzweifeln. Ich stehe dann genervt dahinter, weil ich ohnehin spät dran bin und schnell ins Hörsaalgebäude hinein will – dann verdrehe ich die Augen bis zum Anschlag und drücke aufs Knöpfchen. Zack, Tür geht auf – irre!

Ja, jeder lehnt sich mal gegen eine Tür, an der groß und fett „Ziehen“ steht. Aber so schwer kann das doch nicht sein! Das ist ja auch nicht gut für die Türen. Und überhaupt: Das hält den Betrieb auf! Da könnt ihr auch gleich an einem verkaufsoffenen Sonntag ein XXL-Sofa quer in die Petersstraße stellen und euch draufsetzen – das ist genauso hilfreich. Wahrscheinlich müsste mal jemand den Türknopf wissenschaftlich aufarbeiten und dazu eine 200-seitige Doktorarbeit verfassen, damit Studenten damit fertig werden. Oder wie wäre es mit einem Seminar? „Die vollautomatische Tür im Spiegel der Gewalttheorie“ – vielleicht würde das helfen? Oder einfach mal den Nippel durch die Lasche ziehen, dann geht das Ding schon auf.

Maria Gramsch

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