Ob Kommunikation, digitales Lernen oder Glaubwürdigkeit: Die LVZ hat Schülerinnen und Schüler gefragt, wie sie die Leistungen und Kompetenzen von Sachsens Kultusminister Christian Piwarz im Corona-Schuljahr 2020/2021 bewerten. Eine Notenkonferenz mit Überraschungen.

Am Freitag gibt es in Sachsen Zeugnisse, fliegt der Schulranzen erst einmal für sechs Wochen in die Ecke. Im September sollen die Schulen im Freistaat dann erneut im Regelbetrieb öffnen. Einige Schutzmaßnahmen wird es dennoch geben.

Am Freitag gibt’s für fast eine halbe Million sächsische Kinder und Jugendliche die Zeugnisse – damit endet ein aufreibendes Corona-Schuljahr. Etwa ein Drittel der Schülerinnen und Schüler hat Lernrückstände, sagt Kultusminister Christian Piwarz (CDU).

Lucie Künzel ist 16 Jahre alt und will von Sachsens Kultusminister Christian Piwarz (CDU) ganz viel wissen. Die LVZ hat ihre Fragen und den Minister zusammengebracht – dabei ist ein erhellendes Interview über die Zukunft des sächsischen Bildungssystems herausgekommen.

Die Diskussion um mobile Luftfilter an Schulen und Kindergärten hat neuen Schwung erhalten – endlich, findet der Aerosol-Experte Hartmut Herrmann. Der Chemiker vom Troposphären-Institut fordert die Stadt Leipzig auf, jetzt zu investieren, um erneute Schließungen im Herbst zu verhindern.

Wie blickt ein Roboter auf ein Fußballspiel? Welche Insekten gehen im Dunkeln auf Blütensuche? Wie bastelt man mit Beton? Mehr als 100 Leipziger Forschungsstätten bieten in der „Langen Nacht der Wissenschaften“ am Freitag über 300 Programmpunkte an – wegen der Pandemie überwiegend digital.

Der Senat der Uni Leipzig hat jetzt zugestimmt, dass die Hörsäle im Wintersemester „grundsätzlich“ wieder öffnen. Doch reicht das für eine Rückkehr zur Präsenzlehre aus? Studierende, die an der letzten Sitzung des Gremiums vor der Sommerpause teilnahmen, sind skeptisch.

Noch mal im Bett umdrehen, wenn andere schon auf dem Schulweg sind? Das wird ab September für einige Schülerinnen und Schüler in Leipzig zum Standardprogramm. Denn ihr Gymnasium verlegt den Unterrichtsbeginn.

Einige Leipziger Schülerinnen und Schüler testen momentan das adaptive Lernen mithilfe von Künstlicher Intelligenz. Wie das genau funktioniert – und ob es künftig Sachsens Lehrpersonal ersetzen könnte.